Vinícius Souza Figueredo

Vinícius Souza Figueredo

Professor

Porto Alegre, RS

Bacharel e Licenciado em Letras (habilitação: Português/Literatura) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), pós-graduando do curso de especialização em Língua Portuguesa e Literatura da Universidade Mackenzie, editor e produtor de conteúdo do Blog do Gramaticando e da Nova Gramática On-line. Foi monitor/estagiário (CIEE) da equipe de Linguagens do Colégio e Curso Ponto de Ensino (Pensi) e revisor de textos da editora Dialogarts Publicações. Durante a graduação, atuou pelo Departamento de Estágios e Bolsas/CETREINA como bolsista de Iniciação à Docência (2017-2018), bolsista de Estágio Interno Complementar (2018-2019) e foi pesquisador voluntário de PIBIC sob orientação da Profª. Dra. Regina Michelli. É membro do Grupo de Pesquisa (CNPq) "A narrativa ficcional para crianças e jovens: teorias e práticas". Foi militar da Marinha do Brasil, tendo sido aluno do Colégio Naval e Aspirante da Escola Naval, instituições nas quais atuou, respectivamente, como monitor de Literatura Brasileira do curso de preparação de Aspirantes e de Língua Portuguesa do curso de formação de Oficiais. Licenciou-se, a pedido, do serviço ativo da Marinha para se dedicar às Letras e ao magistério. Tem experiência em revisão de textos acadêmicos, revisão e preparação de originais, reforço escolar, docência no ensino básico e em cursos preparatórios para vestibulares, Enem e carreiras militares.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura

2021 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2016 - 2021

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação interrompida em 2014 em Ciências Navais

2012 - Atual

Escola Naval
Ano de interrupção: 2014

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Colégio Naval

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio Militar de Porto Alegre

Ensino Fundamental (1º grau)

2002 - 2005

Colégio Militar de Porto Alegre

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Formação complementar

2019 - 2019

Escola de Monitores. (Carga horária: 45h). , Eleva Educação, ELEVA, Brasil.

2018 - 2018

Gramática para preparadores e revisores de texto. (Carga horária: 30h). , Fundação Editora UNESP, UNESP, Brasil.

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Participação em eventos

(MONITOR) I ENLIJ - ENCONTRO NACIONAL DE LITERATURA INFANTIL/JUVENIL:. 2019. (Congresso).

ENCONTROS COM A LIJ: NARRATIVAS CONTEMPORÂNEAS. 2019. (Oficina).

ENCONTROS COM O AUTOR: RUI DE OLIVEIRA. 2019. (Outra).

(MONITOR) IV CONGRESSO INTERNACIONAL VERTENTES DO INSÓLITO FICCIONAL. 2018. (Congresso).

ENCONTRO DE ALUNAS E ALUNOS ESCRITORES DA UERJ. 2018. (Encontro).

JORNADA DAS LETRAS GALEGAS. 2018. (Simpósio).

JORNADA DE PALESTRAS - HOMENAGEM AO PROFESSOR EMÉRITO DA UERJ, DR. EVANILDO BECHARA. 2018. (Outra).

(MONITOR) VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE SEMIÓTICA. 2017. (Congresso).

LÍNGUA E LITERATURA GALEGA NA CONTEMPORANEIDADE. 2017. (Seminário).

WORKSHOP DE LINGUÍSTICA EM TEMPOS DIFÍCEIS: #UERJRESISTE. 2017. (Encontro).

XIII FÓRUM DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA UERJ. 2017. (Congresso).

XV CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIC. 2017. (Congresso).

ESTUDOS DE LÍNGUA E LITERATURA IV. 2015. (Seminário).

ITENS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA NO NOVO ENEM. 2015. (Seminário).

NGB EM DEBATE E PERSPECTIVAS. 2015. (Seminário).

XII FÓRUM DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA UERJ. 2015. (Congresso).

XIX CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. 2015. (Congresso).

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Foi orientado por

Regina Silva Michelli Perim

Literatura Infantojuvenil, narrativas de ontem e de hoje; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Regina Silva Michelli Perim

Imagens em circulação e produção: a ilustração e o design no livro para crianças e jovens; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Rio de Janeiro; Orientador: Regina Silva Michelli Perim;

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Outras produções

FIGUEREDO, V. S. . Criação de capa - PERRAULT, Charles. Chapeuzinho Vermelho/ Le Petit Chaperon Rouge. SOUZA, Elisângela Maria de (Trad.). MICHELLI, Regina; GARCÍA, Flavio; BATALHA, Maria Cristina (Eds.). Coleção Charles Perrault. Rio de Janeiro: Dialogarts. 2019.

FIGUEREDO, V. S. . Criação de capa - PERRAULT, Charles. As Fadas/ Les Fées. SOUZA, Elisângela Maria de (Trad.). MICHELLI, Regina; GARCÍA, Flavio; BATALHA, Maria Cristina (Eds.). Coleção Charles Perrault. Rio de Janeiro: Dialogarts. 2019.

FIGUEREDO, V. S. ; MORAES, C. F. ; LIMA, E. P. ; ALBUQUERQUE, I. A. . Revisão de Texto - SILVEIRA, Regina da Costa da; ZINANI, Cecil Jeanine Albert (Orgs.). O insólito em sua constelação conceitual: análises possíveis. Rio de Janeiro: Dialogarts Publicações. 2018.

FIGUEREDO, V. S. ; CONCEICAO, A. C. S. ; MORAES, C. F. ; LIMA, E. P. ; SILIPRANDY, E. A. G. ; ALBUQUERQUE, I. A. ; ANDRADE, K. S. . Revisão de Texto - GARCÍA, Flavio; MICHELLI, Regina (Orgs.). Vertentes do fantástico no Brasil: tendências da ficção e da crítica /Anais 2015 / VI Encontro Nacional O Insólito como Questão na Narrativa Ficcional / XIV Painel Reflexões sobre o Insólito na narrativa ficcional. Rio de Janeiro: Dialogarts Publicações. 2018.

FIGUEREDO, V. S. ; RIBEIRO, C. B. O. ; ANDRADE, K. S. ; TOJEIRO, M. . Revisão de Texto - MAURO, Claudia F. de Campos; SYLVESTRE, Fernanda Aquino (Orgs.). A figuração da personagem na literatura europeia de língua italiana, francesa, alemã e inglesa. Rio de Janeiro: Dialogarts. 2018.

FIGUEREDO, V. S. ; SENA, N. S. . Revisão de Texto - FURTADO, Filipe. Demônios Íntimos: a narrativa fantástica vitoriana. Rio de Janeiro: Dialogarts. 2018.

FIGUEREDO, V. S. ; MORAES, C. F. ; LIMA, E. P. . Revisão de Texto - NOGUEIRA, Luciana Persice (Org.). Literaturas Francófonas I: o Século XX em debate. Rio de Janeiro: Dialogarts Publicações. 2017.

FIGUEREDO, V. S. . Resumos de Literatura. 2014; Tema: Literatura Brasileira. (Blog).

FIGUEREDO, V. S. . Nova Gramática Online. 2014; Tema: Gramática Normativa. (Blog).

FIGUEREDO, V. S. . Blog do Gramaticando. 2010; Tema: Gramática Normativa para o Ensino Fundamental e Ensino Médio. (Blog).

FIGUEREDO, V. S. . Guia Prático Enem Redação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de redação para o Enem).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Diretório de Grupos de Pesquisa CNPq: EnLIJ - Encontros com a Literatura Infantil/Juvenil: ficção, teorias e práticas, Descrição: GP liderado por Regina Michelli (UERJ) e José Nicolau Gregorin Filho (USP), dedicado à literatura infantil e juvenil, cujas repercussões objetivam: 1. oportunizar a formação redes nacionais para trocas de pesquisas teórico-práticas em torno da narrativa ficcional para crianças e jovens em diferentes linguagens e suportes, sob diversificadas fundamentações teóricas; 2. realizar eventos, como seminários, encontros, congressos, no âmbito da UERJ e das instituições de seus membros; 3. promover a publicação de resultados e produtos do grupo, por meio de parcerias com Dialogarts Publicações (www.dialogarts.uerj.br) e Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (www.labsem.uerj.br); 4. Intensificar o intercâmbio com outros grupos de pesquisa, como Nós do Insólito: vertentes da ficção, da teoria e da crítica (CNPq); Vertentes do Insólito Ficcional (GT ANPOLL) e Leitura e Literatura Infantil e Juvenil (GT ANPOLL); 5. incentivar a participação dos membros em eventos e publicações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (29) . , Integrantes: Vinícius Souza Figueredo - Integrante / Elen Pereira de Lima - Integrante / Regina Michelli - Coordenador / Cláudia Suely Rosa Marapodi - Integrante / José Nicolau Gregorin Filho - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Ana Crelia Penha Dias - Integrante / Ana Cristina dos Santos - Integrante / Beatriz dos Santos Feres - Integrante / Diana Navas - Integrante / Diógenes Buenos Aires de Carvalho - Integrante / Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira - Integrante / Eliane Santana Dias Debus - Integrante / Eloisa Porto Corrêa Allevato Braem - Integrante / Flavio García Queiroz de Melo - Integrante / Henrique Marques Samyn - Integrante / Maria Eloísa de Souza Ivan - Integrante / Maria Teresa Gonçalves Pereira - Integrante / Marisa Martins Gama-Khalil - Integrante / Nágila Euclides da Silva Polido - Integrante / Norma Sueli Rosa Lima - Integrante / Raquel Cristina de Souza e Souza - Integrante / Regiane Sbroion de Carvalho - Integrante / Rita de Cássia Silva Dionísio Santos - Integrante / Rosa Maria Cuba Riche - Integrante / Shirley de Souza Gomes Carreira - Integrante / Silvana Augusta Barbosa Carrijo - Integrante / Simone Campos Paulino - Integrante / Tania Maria Nunes de Lima Camara - Integrante / Thyago Madeira França - Integrante / Aila do Carmo Sant'Anna - Integrante / Alexandre de Castro Gomes - Integrante / Ana Maria Gonçalves Claro - Integrante / Ecila Lira de Lima Mabelini - Integrante / Edison de Abreu Rodrigues - Integrante / Fábio Pratts Santos de Alvarenga - Integrante / Felipe Lacerda de Melo Cruz - Integrante / Felipe Ribeiro Campos - Integrante / Flávia Côrtes de Alencar - Integrante / Flávia Maria Reis de Macedo - Integrante / Glauce Viviane Ferreira da Rocha - Integrante / Jolie Antunes da Cunha - Integrante / Julia Souza da Silva - Integrante / Juliane França Rodrigues dos Santos - Integrante / Renata Corrêa Anná - Integrante / Rogério Bernardo da Silva - Integrante / Severina Jardeleia de Amorim Silva Cima - Integrante / Tuane da Silva de Mattos - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Literatura para crianças e jovens, narrativas de ontem e de hoje, Descrição: O projeto de pesquisa "Literatura para crianças e jovens, narrativas de ontem e de hoje? tem por corpus obras da tradição - contos de Basile, Charles Perrault, dos irmãos Grimm e de recolhas portuguesas e brasileiras - em diálogo intertextual com narrativas contemporâneas produzidas em diferentes linguagens (literária, fílmica, imagética, hipermidiática), diálogo que se alarga à perspectiva comparatista também com outras áreas do saber, teóricas e práticas, articulando pesquisa e ensino. A pesquisa direciona-se ao estudo da arquitetura narrativa, na interface com as vertentes ficcionais do fantástico, e da configuração das personagens, no eixo das representações identitárias e de diversidades, no âmbito da Literatura Infantojuvenil. É projeto vinculado à Bolsa Prociência/UERJ, vigência de 01/11/2018 a 31/10/2021; ao Grupo de Pesquisa A narrativa ficcional para crianças e jovens: teorias e práticas junto ao Diretório de Grupos do CNPq, certificado pela UERJ, sob a liderança de Regina Michelli e José Nicolau Gregorin Filho; ao também Grupo de Pesquisa ? DG do CNPq ? Nós do Insólito: vertentes da ficção, da teoria e da crítica, sob a liderança de Flavio García; ao Grupo de Trabalho ANPOLL Vertentes do Insólito Ficcional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vinícius Souza Figueredo - Integrante / Elen Pereira de Lima - Integrante / Regina Michelli - Coordenador / Severina J. de Amorim Silva Cima - Integrante / Cláudia Suely Rosa Marapodi - Integrante / José Nicolau Gregorin Filho - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Aila do Carmo Sant'Anna - Integrante / Flávia Côrtes de Alencar - Integrante / Glauce Viviane Ferreira da Rocha - Integrante / Julia Souza da Silva - Integrante / Juliane França Rodrigues dos Santos - Integrante.

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Prêmios

2019

Destaque (Menção Honrosa) de Iniciação Científica - 28 SEMIC, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2019

Monitor destaque da área de Linguagens - Escola de Monitores 2019, Eleva Educação.

2014

(Vencedor) Concurso de Redação, Clube Naval.

2014

(Vencedor) Concurso Literário da Escola Naval, Escola Naval.

2014

(2 lugar) V Concurso Literário 2ON Letícia Silva, Marinha Mercante Brasileira.

2013

(2 lugar) Concurso de Artigos Técnicos, Acadêmicos e de Redação, Diretoria de Ensino da Marinha.

2013

(3 lugar) IV Concurso Literário 2ON Letícia Silva, Marinha Mercante Brasileira.

2012

(3 lugar) III Concurso Literário 2ON Letícia Silva, Marinha Mercante Brasileira.

2006

(Vencedor) Concurso de Redação Operação Cisne Branco, Marinha do Brasil.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Colégio e Curso Ponto de Ensino

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitor

2019 - 2019

Colégio e Curso Progressão

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: EstagiárioEstágio obrigatório da disciplina de Didática/Estágio Supervisionado, turmas do 8 e 9 ano (unidade Marechal Hermes), sob supervisão do Prof. Dr. Marco Silva.

2019 - 2021

Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: EstagiárioEstágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira.

2019 - 2021

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário de PIBICBolsista de iniciação científica, na modalidade voluntário, do projeto "Literatura Infantojuvenil, narrativas de ontem e de hoje", sob a orientação da Prof. Dra. Regina Michelli. O projeto, voltado para a literatura infantojuvenil, tem como corpus de pesquisa os tradicionais contos populares que foram recolhidos e adaptados da tradição oral por autores como Charles Perrault e irmãos Grimm, tendo por fundamentação teórica os estudos acerca de Narratologia, do Maravilhoso e da Figuração de Personagens. Como resultado, ao longo de 2019 foram apresentados trabalhos nos seguintes eventos: I Encontro Nacional de Literatura Infantil/Juvenil, realizado na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (junho/2019); 28 SEMIC - Semana de Iniciação Científica da Uerj (setembro/2019), sendo um dos trabalhos destaques na modalidade "IC Humanidades", contemplado com Menção Honrosa; VI Colóquio de Estudos da Narrativa, realizado na Universidade Federal de Uberlândia (novembro/2019); Jornadas Fantásticas VI (dezembro/2019), evento realizado na Uerj pelo SePEL -Seminário Permanente de Estudos Literários.

2018 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista EIC, Carga horária: 20Bolsista de Estágio Interno Complementar (EIC) do projeto "Imagens em circulação e produção: a ilustração e o design no livro para crianças e jovens", sob orientação da Prof. Drª Regina Michelli. O projeto tem como ponto de partida a introdução aos estudos de Literatura Infantojuvenil, com a leitura de alguns contos de Charles Perrault, e a subsequente pesquisa sobre o autor e a época em que ele viveu, analisando-se produções de artistas consagrados na ilustração de seus contos.

2017 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisor, Carga horária: 20Durante o período em que atuei como bolsista de ID e de EIC, associado ao Labsem (Laboratório Multidisciplinar e Multiusuário de Semiótica), integrei a equipe de revisão do projeto de extensão Dialogarts Publicações (http://www.dialogarts.uerj.br/). Também trabalhei, como monitor, na organização de eventos acadêmicos, a exemplo do VI Colóquio Internacional de Semiótica e do IV Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional.

2017 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista ID, Carga horária: 20Bolsista de Iniciação à Docência (ID) do projeto "Ensino de gramática: correção de redações por meio digital", sob orientação da Prof. Drª Darcília Simões. A meta do projeto é preparar o discente para a produção textual. Trata-se de trabalho individualizado mediado pela internet e com suporte do MS Word, com base na ferramenta de alterações controladas (cf. SIMÕES, 2009; 2013). A discussão das estruturas presentes no texto discente é feita por meio de balões de comentário, que contêm as instruções para que o autor reescreva seu texto praticando a autocorreção. Dessa forma, a assimilação dos padrões gramaticais se dá pela vivência das formas e pela reflexão sobre as necessárias escolhas que garantem o ajuste da variedade linguística ao gênero textual, priorizando a norma culta por se tratar de operação com o texto acadêmico. Com esse procedimento, o aluno aprende a reler o que escreve ou o que outros escrevem, observando a coesão e a coerência e interferindo com marcações que permitem uma retextualização com uso adequado dos recursos da língua.

2012 - 2013

Escola Naval

Vínculo: Aspirante, Enquadramento Funcional: Monitoria de Língua PortuguesaAspirante monitor da disciplina de Língua Portuguesa das turmas do 1ª ano do curso de Formação de Oficiais da Marinha do Brasil.

2011 - 2011

Colégio Naval

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Monitoria de Literatura BrasileiraAluno monitor da disciplina de Literatura Brasileira do 3 ano do Curso de Preparação de Aspirantes do Colégio Naval.

2010 - 2010

Colégio Naval

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Monitoria de Literatura BrasileiraAluno monitor da disciplina de Literatura Brasileira do 2 ano do Curso de Preparação de Aspirantes do Colégio Naval.